Der Band bietet einen fundierten Einblick in das Phänomen des Lernens aus pädagogischer Sicht.
Namhafte Autoren - u. a. Georg Auernheimer, Micha Brumlik, Elliot W. Eisner, Fritz Oser, Klaus Prange, Christoph Wulf - stellen die aus pädagogischer Sicht bedeutsamen Aspekte und Theorien des Lernens vor.
Die Themenbreite reicht dabei vom Kanon des Lernens und dem semiotischen Lernen über biographisches Lernen und interkulturelles Lernen bis zum Lernen aus Fehlern und dem organisationalen Lernen.
Medium erhältlich in:
1 Bibliothek der BSP Berlin,
Berlin
Weiterführende Informationen
Personen: Wulf, Christoph Göhlich, Michael Zirfas, Jörg
Standort: BSP
Pädagogische Theorien des Lernens / herausgegeben von: Michael Göhlich ; Christoph Wulf ; Jörg Zirfas. - 2. Auflage. - Weinheim [u.a.] : Beltz Juventa, 2014. - 239 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-7799-2919-2 kartoniert : EUR 42,95
Pädagogische Psychologie, Religions- und Kunstpsychologie - Signatur: CX 3000 G594 (2) - Buch