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Bokelmann, Oliver (Herausgeber/in)
Demokratiepädagogik Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule
Buch

Bildungsorte und Demokratiepädagogik
Unterschätzte Potenziale zur demokratischen Bildung
Zusammenführung der Diskurse Jugendhilfe und Schule
Das Buch vereint bislang weitgehend entkoppelte Diskurse zur Demokratiepädagogik und Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule und gibt Impulse zur Weiterentwicklung in den beiden Institutionen sowie in Kooperation.

In den Beiträgen werden Grundlagen und Studien zu demokratischer Bildung präsentiert sowie unterschiedliche Bildungsorte im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen betrachtet. Die jeweilige Perspektive auf Demokratiepädagogik und Demokratiebildung wird ebenso diskutiert wie Fragen von Voraussetzungen und Möglichkeiten demokratischer Bildung.

Zusätzliche Potenziale finden über die Beschäftigung mit den Themen Kooperation, Digitalisierung, Diversität, Familienbildung, Reformpädagogik und Organisationsentwicklung Berücksichtigung.

Dieses Medium ist verfügbar und kann daher nicht vorgemerkt werden. Besuchen Sie uns gerne, um dieses Medium auszuleihen.

Medium erhältlich in:
2 MSH Medical School Hamburg, Hamburg

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion

Personen: Bokelmann, Oliver (Herausgeber/in)

Schlagwörter: Schule Politische Bildung Jugendhilfe Partizipation Demokratiebildung

Bokelmann, Oliver (Herausgeber/in):
Demokratiepädagogik : Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule / Oliver Bokelmann Hrsg. - Wiesbaden : Springer VS, 2023. - VII, 340 Seiten : Illustrationen. - (Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion; Band 29)
ISBN 978-3-658-42648-4

Zugangsnummer: 00029345 - Barcode: 2-9184204-4-00025934-7
Politologie: Grundlagen und Selbstverständnis des Faches - Signatur: MB 2560 B734-01 - Buch