Bastian, Johannes
Feedback-Methoden erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
Buch

Feedback-Methoden helfen bei einem regelmäßigen Austausch zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen über den Unterricht. Das Buch bietet dafür die 30 wichtigsten Methoden und Beispiele für die Praxis. Ausgangspunkt ist der Wunsch von Lehrer/innen und Schüler/innen, miteinander zu lernen und etwas voneinander zu erfahren. Erst systematischen Austausch über Unterricht erfahren die Beteiligten, was sie zur Verbesserung ihrer Lernprozesse tun können. »Feedback-Methoden« stellt die Voraussetzungen für die Schülerrückmeldung im Unterricht vor, mögliche Schwierigkeiten und zeigt in einem Acht-Phasen-Modell, wie sich Schüler-Feedback gemeinsam entwickeln lässt.


Dieses Medium ist voraussichtlich bis zum 18.11.2024 ausgeliehen. Gerne können Sie es vormerken.

Medium erhältlich in:
2 MSH Medical School Hamburg, Hamburg


Weiterführende Informationen


Personen: Bastian, Johannes Combe, Arno Langer, Roman

Schlagwörter: Unterricht Gespräch Schüler Rückmeldung Verbesserung

Bastian, Johannes:
Feedback-Methoden : erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen / Johannes Bastian; Arno Combe; Roman Langer. - neu ausgestattete Sonderausg. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2007. - 189 S. : graph. Darst. - (Basis-Bibliothek : Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25468-9 kt. : EUR 14,90

Zugangsnummer: 00003522 - Barcode: 2-9184204-4-00003349-7
Didaktik und Methodik des Unterrichts - Signatur: DP 1210 B326-02 - Buch