Disziplinprobleme, unmotiviertes Lernverhalten und soziale Störungen stellen ein zentrales Problem an Schulen dar. Der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht schlägt auf der Grundlage etablierten psychologischen Wissens konkrete, praxistaugliche Maßnahmen für typische Alltagssituationen (und mögliche Albtraumszenarien) vor, um die Dynamik hinter diesen Phänomenen besser verstehen, und diesen gezielter vorbeugen und begegnen zu können. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf Ideen, die sehr "klein" erscheinen und die Sie selbst umsetzen können, ohne dass Sie eine "geborene Lehrkraft" sein oder mehr Engagement zeigen müssen, sondern indem Sie an den handhabbaren Stellschrauben ansetzen und so Ihren Einsatz zielführender gestalten.
Medium erhältlich in:
2 MSH Medical School Hamburg,
Hamburg
Weiterführende Informationen
Personen: Schuster, Beate
Schuster, Beate:
Führung im Klassenzimmer : Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen effektiv begegnen - der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht / von Beate Schuster. - 2., vollständig aktualisierte Auflage. - Wiesbaden : Springer, 2020. - VII, 215 Seiten : Illustrationen ; 23.5 cm x 15.5 cm
ISBN 978-3-658-27508-2 Book + Digital Flashcards : circa EUR 29.99 (DE), cir
Spezialfragen des gesamten Schulsystems - Signatur: DO 1240 S395-01 - Buch