Kinder mit räumlich-konstruktiven Störungen fallen im Vorschulalter dadurch auf, dass sie Konstruktionsspiele, wie z.B. Puzzeln oder das Bauen mit Lego, ablehnen und Schwierigkeiten im Zeichnen zeigen. Im Schulalter führen räumlich-konstruktive Störungen oftmals zu Rechenstörungen, teilweise auch zu Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb.
Medium erhältlich in:
3 MSH Medical School Hamburg,
Hamburg
3 MSH Medical School Hamburg,
Hamburg
Personen: Schroeder, Anne
Schroeder, Anne:
KLABAUTER : Kleine Auf-Bau-Therapie ; neuropsychologisches Therapieprogramm für Kinder mit räumlich-konstruktiven Störungen / Anne Schroeder. - Dortmund : modernes lernen, 2015. - 128 S. ; 297 mm x 210 mm + 1 CD-ROM
ISBN 978-3-8080-0746-4 Ringb. : EUR 21.50 (DE)
Entwicklungspsychologie - Signatur: CQ 6000 S381-02 - Buch