Pädagogik 2023/05
Zeitschriftenheft

Inhalt:
Thema: Lernen mit psychischer Belastung
- Erfolgreich lernen trotz psychischer Belastung?
- Pädagogische Hilfe für psychisch belastete Schüler:innen
- Pädagogisches Handeln bei Schulangst und Depressivität
- Abitur trotz chronischer Erkrankung
- Schüler:innen unterstützen Schüler:innen
- Lebensqualität als Schulzeit
- Psychoedukation in der Schule
- Die Schulstation als Ort für niedrigschwellige Hilfe
- DreiFürEins

Rubriken
- Kontrovers: Unterrichtspflicht statt Schulpflicht?
- Beitrag: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in VUKA-Zeiten
- Schulrecht praktisch: Das ist ein Beschluss!
- pädagogisches Porträt: "Ohne genügend Lehrer stoßen wir überall an Grenzen"
- Serie: "Resilienz im Lehrberuf" - Folge 5: Ernährung in der Schule
- Buch des Monats: In der VUKA-Welt ist vieles anders
- Rezension: Begabungen fördern
- Faktor des Monats: Fachkompetenz
- Schlusspunkt: Smartphone-Sucht


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Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Schule Gesundheit Psychologie Lernen Recht Psychotherapie Stereotyp Stress Pädagogik Depression Angst Zukunft Wohlbefinden Akzeptanz psychische Erkrankung Krise ambulante Versorgung Jugendliche Leistungsdruck Konsultation Diagnost

Pädagogik 2023/05. - Weinheim : Beltz, 2023. - 66 Seiten. - (Pädagogik (Zeitschrift))
ISSN 0933422X

Zugangsnummer: 00027625 - Barcode: 2-9184204-4-00024193-9
Zeitschriften - Signatur: DA 1000 Pädag 2023-05 - Zeitschriftenheft