Die Kompetenzdebatte hat seit PISA alle Fächer erreicht. Der Band spiegelt den Stand der politikdidaktischen Sichten wider und zeigt Wege auf, die Politikkompetenz als Kenntnisse und Fertigkeiten zu beschreiben. In 27 Beiträgen werden aus lernpsychologischer, politikwissenschaftlicher, politikdidaktischer und unterrichtspraktischer Sicht grundlegende Fragen behandelt. Aus unterschiedlichen Perspektiven werden Problemstellungen entfaltet, die auf die Entwicklung eines lernpsychologisch begründeten Modells der Politikkompetenz zielen.
Der Band wendet sich an alle, die in der schulischen und außerschulischen politischen Bildung arbeiten.
Medium erhältlich in:
3 MSH Medical School Hamburg,
Hamburg
Weiterführende Informationen
Personen: Weißeno, Georg
Weißeno, Georg:
Politikkompetenz : was Unterricht zu leisten hat / Georg Weißeno (Hrsg.). - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2008. - 422 S. : graph. Darst.
ISBN 978-3-531-15882-2 kt. : EUR 44,99
Politologie: Grundlagen und Selbstverständnis des Faches - Signatur: MB 2560 W433-01 - Buch