Felnhofer, Anna
Therapie-Tools Problematische Mediennutzung im Kindes- und Jugendalter mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
Buch

Digitale Medien bilden einen integralen Bestandteil der heutigen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Einerseits bieten sie, wenn sie verantwortungsbewusst genutzt werden, eine Möglichkeit zur Teilhabe an der Gesellschaft, andererseits stellen sie mitunter hohe Anforderungen an die Medienkompetenzen derjenigen, die sie nutzen. In der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen ist das Medienverhalten ein zentrales Thema. Um bei problematischer Mediennutzung ansetzen zu können, bieten sich vier Bereiche an: -das Wissen um die Vor- und Nachteile diverser Medien (u.a. Smartphones, Soziale Netzwerke, Computerspiele und Online-Games), -das Hinterfragen des eigenen Konsums,-der kompetente, informierte Umgang mit den eigenen Daten (u.a. Datenschutz, Datenspeicherung),-das Wissen um potenziell schädliche Seiten bzw. Situationen (u.a. Gewalt in Medien, Cybermobbing). Der Therapie-Tools-Band bietet Übungen und Arbeitsblätter, um bei problematischer Mediennutzung mit fundierten Materialien intervenieren zu können - sei es in der Therapie, Beratung oder Sozialen Arbeit


Medium erhältlich in:
3 MSH Medical School Hamburg, Hamburg
3 MSH Medical School Hamburg, Hamburg


Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Beltz Therapie-Tools

Personen: Felnhofer, Anna Kothgassner, Oswald D. Galliez, Stéphanie

Schlagwörter: Kind Psychotherapie Jugend Medienkonsum Psychoedukation Online-Sucht Abweichendes Verhalten (Devianz) Therapie Tools

Felnhofer, Anna:
Therapie-Tools Problematische Mediennutzung im Kindes- und Jugendalter : mit E-Book inside und Arbeitsmaterial / Anna Felnhofer, Oswald D. Kothgassner, Stéphanie Galliez. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel : Beltz, 2020. - 232 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Beltz Therapie-Tools). - Literaturverzeichnis Seite 231-232
ISBN 978-3-621-28780-7 : 44.95 (DE)

Zugangsnummer: 00022148 - Barcode: 2-9184204-4-00019177-7
Klinische Psychologie - Signatur: CU 8100 F322-01 - Buch