Inhalt:

Editorial
- Heft 2 mit Themenschwerpunkt: Vergleichende Forschung zum Lehrerberuf

Referierte Beiträge
- Berufswahlmotivation angehender Wirtschaftspädagog*innen:
Validierung des FIT-Choice-Ansatzes und Exploration der Gründe für das Studium der Wirtschaftspädagogik
- Latente Profile der beruflichen Interessen Studierender des gewerblich-technischen Lehramts und ingenieurwissenschaftlicher Disziplinen
- Erfassung der Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramt durch FEMOLA
- Bildungswege, Studien- und Berufswahlmotive, Überzeugungen und Interessen
- Determinanten der Teilnahme an Maßnahmen der beruflichen Weiterbildung
- Studienwahlmotivation und Transitionserfahrungen beim Übergang in das Lehramtsstudium für berufsbildende Schulen

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Medium erhältlich in:

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Schlagwörter: Motivation Faktorenanalyse Lehramt Digitalisierung Berufsschule Übergang Berufswahl Studienfachwahl Geschlechterunterschied berufliche Bildung Bildungsweg Berufliche Weiterbildung