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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 2021/03-04
Zeitschriftenheft

Inhalt:

Originalarbeiten
- Distanzlernen während der COVID-19 Pandemie: Stressbelastung und Coping-Strategien von Eltern schulpflichtiger Kinder
- "No, Where are You Really From?": Testing the Foreigner Objectification Scale With German Adolescents
- Sprachlichen Anregungsgehalt im Elternhaus fördern?: Evaluation eines Elterntrainings
- Internalisierendes und externalisierendes Verhalten von Kindern und ihre Teilhabe an Interaktionen

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Medium erhältlich in:

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Schlagwörter: Kinderpsychologie Diskriminierung Stressbewältigung Eltern-Kind-Beziehung Kompetenzerwerb Migration Verhaltensforschung Konfliktmanagement Eltern-Lehrer-Verhältnis Homeschooling Mikroaggression Identitätsverleugnung

Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 2021/03-04. - Göttingen : Hogrefe, 2022. - S. 70-115. - (Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie). - 53. Jahrgang, Heft 3-4, 2021
ISSN 00498637

Zugangsnummer: 00023623 - Barcode: 2-9184204-4-00020630-3
Zeitschriften der Psychologie - Signatur: CL 1000 Entwick 2021-03/04 - Zeitschriftenheft