Vergangenes sehen - Perspektivität im Prozeß historischen Lernens
Theorie und Unterrichtspraxis von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II
Serie / Reihe: Arbeitshilfen für die politische Bildung
Vergangenes sehen - Perspektivität im Prozeß historischen Lernens : Theorie und Unterrichtspraxis von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II. - 1. Aufl. - Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 1995. - 288 S. : Ill. - (Arbeitshilfen für die politische Bildung)
ISBN 978-3-89331-235-1 kt.
Allgemeines. Zusammenfasssende und Gesamtdarstellungen - Signatur: wF 220Verga -