aus dem Inhalt:
** Kathirn Borg-Tiburcy: Ästhetische Bildung - eine Begriffsklärung Empfindung Wirkung Erfahrung
** Karin Malazier, Ilse-Marie Strotkötter: Fünfter, sechster, siebter Sinn Dem Spüren auf der Spur
** Karin Malazier, Ilse-Marie Strotkötter: Der tiefe Wunsch nach Selbstausdruck Wenn Inneres nach außen dringt
** Silja Breckwoldt: Kraftquellen fürs Leben. Kinder suchen Herausforderungen
** Petra Ahrens, Monika Klages: Los geht's im Garten und auf der Wiese. In der Krippe
** Susanne Günsch: Schwelgen in der Schönheit von Abfall. Die Hamburger Reminda stellt sich vor
** Johannes Beck-Neckermann: Fünf KInder, 50 Finger und ein Xylofon
** Christine Leutkart: Liebe Eltern: Pinsel raus! Elternabend mit Selbsterfahrung
** Annemarie Steiner: Ein Stück Poesie. Mit Kindern Mobiles gestalte
** Christine Leutkart, Annemarie Steiner:Keine Angst vor Kunst! Künstlerisches Arbeiten in der Aus- und Weiterbildung
** Claudia Frey: Architektur entdecken. "Gar nicht so einfach und ganz schön anstengend"
** Hannah Damm: Kunst kitzelt Kinder. Kitas sind in der Kunsthalle Bremen willkommen!
** Kathrin Hildebrand, Martina Teschner: Das
Besondere sehen - das besondere Sehen
** Jens Krabel, Sandra Schulte: Qualität in Gefaht? Bedeutung, Potenziale und Risiken der vergüteten berufsbegleitenden Erzieher/innenausbildung
** Dorothee Jacobs: Kita als weltoffenes Dorf Teil 2 Ein Bild als Entwicklungskonzept für Kindertagesstätten
** Harald Hauser: Coole Käfer und süße Engerlinge Tierliebe umfasst alle Arten
** Johanna Nolte: "Mein Kind, unser Kita-Kind" Wenn sich Rollen vermischen. Dilemma

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Serie / Reihe: TPS-Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Teschner, Martina

Schlagwörter: Wahrnehmung Kunst Sinne Bildung Ästhetik ästhetische Bildung

Interessenkreis: ELEM Jugendarbeit