aus dem Inhalt:
GRUNDLEGENDES
** Bewertungsfreie Räume schaffen als wesentliches Merkmal theaterpädagogischerArbeit-Spielwiese für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
** Kann ich das auch mit Kindern machen?-Antwort(en) aus eigener Erfahrung
** Requisiten, Bühnenbild, Technikeinsatzim Amateurtheater
** Von der Generalprobe über die Premiere bis zur Dernière
IN KONTAKT KOMMEN:KÖRPER-GRUPPE-RAUM
** Vorstellen-sich kennenlernen
** Warm-up als Methode, um ins Spiel zu kommen und sich weiter zu professionalisieren-Rituale schaffen
** Musik-Theater: eine UNterhaltung
** Rhythmische und musikalische Warm-ups
SCHAUSPIELTRAINING:SZENISCHES ERARBEITEN** Theaterübungen-sich als Spieler entdecken
** Schauspieltraining: Emotion und Haltung
** Scahuspieltraining:Übungen zu Emotion und Haltung
** Interview zur Rollenarbeit mit der Schauspielerin Maja Müller-Bula
** Szenisches Material entwickeln
DRAMATURGIE:ZUM STÜCK KOMMEN
** Dramaturgie festlegen
** Dramatisches Schreiben-Von der Idee über die Figur zur Message
** Text und Dramaturgie-Handwerk hilft der Kunst oder wie ich mich entspannt einem Text nähere
** Vom erspielten Material zu spannenden Theaterszenen

---

---

Serie / Reihe: Materialhefte "Zentrum Verkündigung der EKHN" früher: Materialhefte der Beratungsstelle für Gestaltung von Gottesdiensten und anderen Gemein 132

Personen: Hausy, Uwe

Schlagwörter: Theater Theaterpädagogik

Interessenkreis: ERWA Gemeindearbeit