Das bewährte Beobachtungsinstrument in neuer Überarbeitung:BaSiK ermöglicht eine begleitende Beobachtung der kindlichen Sprachentwicklung in Kindertageseinrichtungen. Die Beobachtung erfolgt im pädagogischen Alltag mit dem Ziel, den Sprachentwicklungsverlauf eines Kindes kontinuierlich zu dokumentieren und auch speziellen Förderbedarf zu erkennen. Das Verfahren liegt in einer Version für Kinder unterdrei Jahren und einer Version für Kinder ab drei Jahren bis zum Schuleintritt vor.

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Personen: Zimmer, Renate

Schlagwörter: Sprache Bildung Kindergarten Dokumentation Diagnostik Sprachentwicklung Spracherwerb

Interessenkreis: ELEM ERWA