'Aus dem Inhalt': (auszugsweise)
** Biblische Welten und historisch-kritische Methode - am Beispiel der Figur Jesu
** Die archäologische Rekonstruktion der biblischen Welt
** "Jesus ist ein Babo" - Eine Einführung in die religiöse Mehrsprachigkeit Jugendlicher und die abduktive Sprachreflexion
** Die Konstruktion der Auferstehung Jesu
** Biblische Welten in Kinderbibeln
** "Alle Jahre wieder" - Religionspädagogische Überlegungen zum Verhältnis von Krippenspiel und Bibel
** Vom Scheitern und Gelingen - Kinder- und jugendliterarische Adaptionen der Turmbauerzählung
** "Ich bin doch nicht Jesus!" - Annäherungen an Annäherungen in einem Bibelmuseum
** "Man erfährt neu, was man kennt!" - Lernen im Bibelgarten
** "Müssen wir das jetzt so wörtlich nehmen?!" - eine Rekonstruktion der Bedeutungskonstruktion der Exodus-Erzählung im RU der Grundschule
** Die Bibel als Medium religiöser Sprachentwicklung
** Noah(2014) - Psychogramm einere biblischen Figur? Narrative Entfaltung der Figur des Noah im Blockbuster von Darren Aranofsky
** "Glaube ist nichts für Memmen!" - Biblische und religiöse Motive im Film "Jesus liebt mich" und in der Rezeption von Schüler/inne/n der Oberstufe
** Visuelle Inszenierung der Weihnachtsgeschichte in einem evangelischen Christvespergottesdienst. Entfaltung des Bildes "Mythische Geburt" von Sandro Botticelli
** Bibel als Dispositiv christlicher Welten des Glaubens
** Ein religiöser Artefakt im Unterricht - zur didaktischen Eignung einer Christopherus-Ikone

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Personen: Brieden, Norbert Mendl, Hans Roose, Hanna Reis, Oliver

Schlagwörter: Didaktik Noah Weihnachten Exodus Auferstehung Religionspädagogik Heiliger Jesus Historisch-kritische Methode Turmbau Sprachentwicklung Christopherus

Interessenkreis: PR SI SII ER