BRU Magazin für den Religionsunterricht in Berufsbildenden Schulen Mensch bleiben? Digital leben
Zeitschriftenheft

aus dem Inhalt:
** Die Welt ist im Wandel
** Digitalisierungeine blaue Katze?
** Konsequenzen der Digitalisierung ür die Schulentwicklung
** Digitalisierung in der beruflichen Bildung
** Nachfrage nach Berufen in einer "digitalisierten Arbeitswelt"
UNTERRICHTSPRAXIS
** Einstiegsszenarien für Lehr-Lern-Arrangements - eine Ideensammlung
** Veränderung des Menschen durch künstliche Intelligenz und Transhumanismus- Skizze einer Reihe
** Mensch und Maschine
** Autonomes Fahren und digitale Moral - eine Lernsituation für Automobilkaufleute und KFZ-Mechatroniker/innen
** Meine virtuelle Welt
** Der Mensch als Ebenbild Gottes
** Menschenbilder erschließen und vergleichen - eine Unterichtsidee
** Expedition in die analoge Wirklichkeit: Schreibwerkstatt "Wahrnehmungsprotokolle"


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: BRU

Personen: Averbeck, Hans-Henning u.a. (Hrsg.)

Schlagwörter: Wahrnehmung Menschenbild Ethik Moral Ebenbildlichkeit Künstliche Intelligenz Digitalisierung

Interessenkreis: ERWA SEK2 Religionsunterricht Beruf

Z_XXI_2019/71

BRU Magazin für den Religionsunterricht in Berufsbildenden Schulen : Mensch bleiben? Digital leben / Hans-Henning u.a. (Hrsg.) Averbeck. - Menden : Papenbusch Media GmbH, 2019. - 52 S. : Ill. sw graph. Darst. - (BRU; 2019/71)

Zugangsnummer: 2019/0643 - Barcode: 00010982
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