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Hulayil, Gisela ¼
DER VERLORENEN SOHN Unterrichtsvorschlag für die Mittel-/Oberstufe einer Schule mit Förderschwerpunkt G
Buch

Die Schüler sollen ... Gefühl des Sohnes mit ihrem Körper, mit Instrumentenund Worten ausdrücken ; mögliche Reaktionen des Vaters auf die Rückkehr desSohnes verbalisieren ; ihre Vorstellungen vom liebenden Vater in einem Bilddarstellen ; Parallelen zwischen dem Verhalten des Vaters und Gottes Zuwendung zu den Menschen ansatzweise beschreiben ; sich mit dem ältesten Sohn in einem Rollenspiel idenifizieren und seine mögliche Reaktion auf dasVerhalten des Vaters darstellen.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Hulayil, Gisela

Schlagwörter: Basteln

Interessenkreis: PRIM

Religionspädagogische_Hefte_A o.Jg., 2002, H.1, S.

Hulayil, Gisela ¼:
DER VERLORENEN SOHN : Unterrichtsvorschlag für die Mittel-/Oberstufe einer Schule mit Förderschwerpunkt G / von Gisela Hulayil + Ill. - In: Religionspädagogische_Hefte_A o.Jg., 2002, H.1, S.34-43. - Lk_15,11-32

Zugangsnummer: 0001/4840 - Barcode: 91610301
Zeitschriften - Buch