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Naurath, Elisabeth
Die emotionale Dimension ethischer Bildung in der Sekundarstufe I

Ethisches Denken und Handeln sind bekanntermaßen zwei Paar Stiefel. Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler ansprechen, um den Dreiklang von emotionalem, kognitivem und pragmatischem Lernen zum Klingen zu bringen?

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Naurath, Elisabeth

Schlagwörter: Ethik Sekundarstufe I

Interessenkreis: Religionspädagogik

24/..24 CI

Naurath, Elisabeth:
Die emotionale Dimension ethischer Bildung in der Sekundarstufe I / Elisabeth Naurath. - In: Katechetische_Blätter, 132. Jg., 2007, 1, S.26-31

Zugangsnummer: 2007/3499