Petri, Dieter
ERFAHRUNGSBEZOGENER UMGANG MIT EINER WUNDERGESCHICHTE
Buch

Wundergeschichten sind Hoffnungsgeschichten, sie wollen Menschen, die sich in körperlicher und seelischer Not befinden, Mut machen. Wo sie erzählt werden, finden sich Menschen nicht mit Hunger, Durst, Leid und Tod ab. Diese Geschichten verströsten nicht, sie machen Mut, der Wirklichkeit standzuhalten, dabei setzen sie bei den Ängsten, Befürchtungen und Sehnsüchten von Menchen an. Soll es bei der "Behandlung" solcher Geschichten im Unterricht nicht um die Vermittlung von außergewöhnlichen Ereignissen gehen, die mehr oder weniger wahrscheinlich sind, so muss sie die Ängste und Hoffnungen der SchülerInnen im Blick haben. Der Unterrichtsbaustein geht von Schülererfahrungen aus.


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Personen: Petri, Dieter

Standort: SEKUNDARSTUFE_I

Schlagwörter: Wundergeschichten Bild

Petri, Dieter:
ERFAHRUNGSBEZOGENER UMGANG MIT EINER WUNDERGESCHICHTE / Dieter Petri, Jörg Thierfelder. - ERFAHRUNGSBEZOGENER UMGANG MIT EINER WUNDERGESCHICHTE + Ill. - In: entwurf o.Jg., 1997, H.1, S.27-28

Zugangsnummer: 0001/0023
Buch