Personen: Schweitzer,Friedrich
Schlagwörter: Fortschritt Verstehen Symboldidaktik Stufentheorie der Glaubensentwicklung
CI
Schweitzer,Friedrich:Fortschritt, Kontinuität und Wandel - Komplementäre Ansätze zu einem religionspädagogischen Verständnis religiöser Sprache. - Fortschritt, Kontinuität und Wandel - Komplementäre Ansätze zu einem religionspädagogischen Verständnis religiöser Sprache. - In: der evangelische_erzieher 42.Jg., 1990, H.3, S.277-292,