aus dem Inhalt:
** Sprachliches Handeln: miteinander reden und kommunizieren
** Textorientiertes Handeln: Schriftbasierte Methoden
** Visuell und audio-visuell basiertes Handeln: Mit Bild und Film lernen
** Spielorientiertes Handeln: Spielend lernen
** Musikalisches bzw. musikbezogenes Handeln: Musik hören und machen, singen und tanzen
** Spiritualitätsbezogenes Handeln: Stille, Gebet, meditative und liturgische Elemente
** Freies und selbstständiges Handeln: Freie und projektorientierte Arbeit
** Digital gestütztes Handeln: Mit digitalen Medien lernen
** Wirkungssensibles Handeln: Evaluation und Leistungsbewertung
** Disziplnunterstützendes Handeln: Konzentriert lernen

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Serie / Reihe: Religionspädagogik innovativ

Personen: Riegger, Manfred

Schlagwörter: Musik Neue Medien Lernen Wirkung Kommunikation Spiritualität Leistung Disziplin Methode Handlungsorientierter Unterricht