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Höchst, Thomas
Inklusion: Umgang mit schwierigen Situationent Effektive Erarbeitung und Umsetzung eines Schulkonzepts am Beispiel einer inklusiven Gesamtschule
Buch

aus dem Inhalt:
** Präventive Maßnahmen-Regeln und Rituale
** Kriterien guten Unterrichts
** Kollegiale Fallberatung
** Konsequenz und Transparenz
** Probleme und Grenzen

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Personen: Höchst, Thomas

Schlagwörter: Inklusion Schule Konzept

Interessenkreis: SI

O_502/2

Höchst, Thomas:
Inklusion: Umgang mit schwierigen Situationent : Effektive Erarbeitung und Umsetzung eines Schulkonzepts am Beispiel einer inklusiven Gesamtschule / Thomas Höchst. - Hamburg : Persen Verlag, 2015. - 70 S. + 1 CD
ISBN 978-3-403-23500-2

Zugangsnummer: 2018/0587 - Barcode: 00009542
Didaktisch-methodische LIteratur - Buch