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Göing, Anja-Silvia
Johanna Hopfner, Das Subjekt im neuzeitlichen Erziehungsdenken. Ansätze zur Überwindung grundlegender Dichotomien bei Herbart und
Buch

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Göing, Anja-Silvia

Schlagwörter: Erziehung

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Göing, Anja-Silvia:
Johanna Hopfner, Das Subjekt im neuzeitlichen Erziehungsdenken. Ansätze zur Überwindung grundlegender Dichotomien bei Herbart und Schleiermacher. Juventa, Weinheim und München 1999 (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung), 294 S., DM 48,- / Anja-Silvia Göing. - Johanna Hopfner, Das Subjekt im neuzeitlichen Erziehungsdenken. Ansätze zur Überwindung grundlegender Dichotomien bei Herbart und Schleiermacher. Juventa, Weinheim und München 1999 (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung), 294 S., DM 48,-. - In: Zeitschrift_für_Pädagogik_und_Theologie 52.Jg., 2000, H.2, S.234-235 Hopfner, Johanna: Das Subjekt im neuzeitlichen Erziehungsdenken. -

Zugangsnummer: 0001/3969 - Barcode: 91521401
Zeitschriftendienst des Comenius-Institutes - Buch