'Aus dem Inhalt:' (auszugsweise)
MENSCHENRECHTE IN DER DISKUSSION:
** Die Menschenrechte und ihre Begründung
** Menschenrechte und Christentum
** Menschenrechte und der Islam
** Menschenrechte als Zivelreligion?
** Verletzung der Religionsfreiheit
** menschenrechte in der Wahrnehmung junger Christen und Muslime
** Zum Recht des Kindes auf religiöse Bildung
PÄDAGOGISCHE ZUGÄNGE:
** Erziehungswissenschaftliche Refexionen und pädagogische Ansätze im Kontext von Menschenrechtsbildung
** Religionspädagogische Perspektiven zurMenschenrechtsbildung
** Menschenrechte in Religionspädagogik und Religionsunterricht
** Menschenrechtsbildung im Philosophie- und Ethikunterricht
DIDAKTISCHE KONKRETIONEN: MENSCHENRECHTE IM RELIGIONSUNTERRICHT
** Ohne Frauenrechte keine Menschenrechte?!
** Kinderrechte
** Mit Menschenrechtsbildung gegen Hate Speech
** Menschenrechte und Rechte der außermenschlichen Natur: ein Thema für religiöse Bildung?
** Würde und Recht des Menschen
** Menschenrechtsdiskurse ind der Kirchengeschichte?
** Asyl: Menschenrechte zwischen Unbedingtheit und Zumutbarkeit
** Inklusion als Menschenrecht
** Rassismus
** Todesstrafe

---

---

Serie / Reihe: Jahrbuch der Religionspädagogik 33

Personen: Schweitzer, Friedrich Englert, Rudolf Kohler-Spiegel, Helga Naurath, Elisabeth Schröder, Bernd Altmeyer,Stefan

Schlagwörter: Kinderrechte Menschenrechte Religionsfreiheit Islam Inklusion Rassismus Kind Ethik Christentum Religionspädagogik Philosophie Asyl Frauen Würde Todesstrafe Menschenrechtsbildung

Interessenkreis: SII ER