Suchen in unserem Katalog

Weitere Suchoptionen sind ausgewählt.
 
Zurück
Schr÷der, Bernd
Religionslehrerausbildung an der Universitõt G÷ttingen - aufs Neue betrachtet Einige Einw³rfe aus ethischer Perspektive
Buch

The authors describe recent changes within syllabuses for the formation of RE teachers at Goettingen University. Comparing the data given here with those given by a former report from 2007, readers will be able to reconstruct major changes in the course of study due to the so-called Bologna reform. Like seven years before, the article additionally offers same deepening insights into an opinion poll amongst students regarding their own academic years. Finally, some critical remarks regarding the impact of "Bologna" can be found.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Religionslehrerbildung "nach Bologna"

Personen: Schr÷der, Bernd

Schlagwörter: Kompetenzentwicklung Religionslehrer Lehrerausbildung Bologna-Prozess Universitõt G÷ttingen

Interessenkreis: Religionspõdagogik

4860/.62.48 CI

Schr÷der, Bernd:
Religionslehrerausbildung an der Universitõt G÷ttingen - aufs Neue betrachtet : Einige Einw³rfe aus ethischer Perspektive / Bernd Schr÷der ; Monika E. Fuchs. - BRD - Waffenexporte - Dritte Welt - Vorschlag für Richtlinien. - (Religionslehrerbildung "nach Bologna"). - In: Zeitschrift_f³r_Põdagogik_und_Theologie, 66. Jg., 2014, 2, S.126-134

Zugangsnummer: 0000/0663 - Barcode: 90067301
Zeitschriftendienst des Comenius-Institutes - Buch