Religionsunterricht an höheren Schulen 2008 Trialog
Zeitschriftenheft

Aus dem Inhalt: Trialogisch denken lernen - Toleranz ohne Gleichgültigkeit - Trialog für die Würde des Menschen? - Trialogische Religionspädagogik - Anfänge einer islamischen Religionspädagogik - Von der Hoffnung auf Verständigung und vom Scheitern der Begegnung - Seele theologisch nutzen


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: rhs - Religionsunterricht an höheren Schulen

Schlagwörter: Islam Judentum Toleranz Christentum Mensch Religionspädagogik Monotheismus Interreligiosität Würde

Interessenkreis: ERWA SEK2 Religionspädagogik Religionsunterricht

Z_XVIII_2008/5

Religionsunterricht an höheren Schulen 2008 : Trialog. - Düsseldorf : Patmos, 2008. - S. 261 - S.332. - (rhs - Religionsunterricht an höheren Schulen; 51. Jg. 2008). - Zitiertitel: rhs
ISSN 0341-8960

Zugangsnummer: 2008/1915 - Barcode: 00000849
Zeitschriften - Zeitschriftenheft