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Zimmermann, Mirjam
"Steht er jede Ostern auf?" e,deutsche und niederländische Resolutionen und Initiativen.Teil Ostern in kindertheologischer Perspektive
Zeitschriftenheft

In der Grundschule wird auch aufgrund der Osterferien das Thema der Passion Jesu stõrker fokussiert als das Thema Auferstehung, obwohl die Bildungsplõne das so nicht intendieren, Im Rahmen des Konzepts der Kindertheologie interessiert, basierend auf einer Befragung von 38 Kindern der 5. und 6. Klasse, was Kinder zur Ostergeschichte wissen und wie sie das Fest deuten (Theologie der Kinder), um dar³ber nachzudenken, in welche Richtung theologische Kompetenz im Rahmen einer Theologie mit und f³r Kinder/n zu f÷rdern ist.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Praktische Theologie

Personen: Zimmermann, Mirjam Mirjam Zimmermann

Schlagwörter: Religionspõdagogik Ostern Gesellschaft

Interessenkreis: Theologie

150.13_2014/1

Zimmermann, Mirjam:
"Steht er jede Ostern auf?" e,deutsche und niederländische Resolutionen und Initiativen.Teil 1:Typologie und vorläufige Ergebnisse : Ostern in kindertheologischer Perspektive / Mirjam Zimmermann. - (Praktische Theologie; 2014/1). - In: Praktische_Theologie, 49. Jg., 2014, 1, S.12-17

Zugangsnummer: 0000/1110 - Barcode: 90112001
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