Grundlagen
** Perspektivenwechsel einüben
- Was kann und wozu soll im RU geübt werden?
** Nachhaltigkeit erreichen
- Lernen im RU mit wiederkehrenden Moriven
Unterrichtspraxis
** 'Gotteswort in Menschenwort' - 'In echt?'
- Das Wort als Ausdruck der wahrhaftigen Bezie-
hung zwischen Gott und Mensch in verschiede-
nen biblischen Kontexten
** Symbole erklären die Auferstehung
- Verwandlung und Kontinuität des Leibes in Tod
und Auferstehung
** 'Das biegt sich doch jeder so zurecht, wie es ihm
passt!?'
- Das biblisch-christliche Gottes- und Menschen-
bild als Kriterium für die Beurteilung theologisch
relevanter Deutungen und Vorstellungen
** Mit anderen Augen sehen lernen
- Aufbauender Kompetenzerwerb für den inter-
religiösen Dialog
** 'Wie soll ich mich denn da entscheiden?'
- Methodenblätter als Hilfe bei der ethischen Ur-
teilsbildung
** Zuspruch und Anspruch als Textur des biblisch-
christlichen Glaubens
- Den Doppelcharkater als roten Faden im RU
nutzen
** Wie bereite ich meine Schülerinnen und Schüler
auf eine Klausur in evangelischer oder katho-
lischer Religionslehre vor?
Unterbrechung
** Höre nie auf, anzufangen ...
- Von geistlicher Übung und Begleitung
u.a.

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Serie / Reihe: Rellis

Personen: Otten, Gabriele Paessens, Jutta

Schlagwörter: Bibel Gott Tod Symbole Auferstehung Mensch Leib Leiblichkeit Evangelisch_Katholisch

Interessenkreis: SI SII