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Senn, Prisca
ÜBER DIE ERDE SOLLST DU BARFUSS GEHEN

Es ist wichtig, das Kinder im Unterricht sinnliche Erfahrungen machen können. Im Greifen wird begriffen, im Anfassen wird etwas fassbar oder ebennicht fassbar. Für einen symboldidaktischen Einstieg in die Schöpfungsthematik ist ein ganzheitlicher Unterricht, der die Schulung der Sinne fördert, unabdingbar.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Senn, Prisca

Standort: SEKUNDARSTUFE_I

Schlagwörter: Symbol Schöpfung Ganzheitliches Lernen

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Senn, Prisca:
ÜBER DIE ERDE SOLLST DU BARFUSS GEHEN + Ill. - In: RL-Zeitschrift für Religionsunterricht und Lebenskunde, 34. Jg., 2005, Nr.2, S.13-16

Zugangsnummer: 2007/1322