Das Leitbild einer gelungenen Erziehung muss der psychosozialen Entwicklungmit ihren stufenförmigen Abfolgen im Kognitiven und Religiösen Rechnung tragen. Religiöse Erziehung ist gelungen, wenn Kinder und Jugendliche das Gefühl entwickeln konnten, aufgehoben zu sein und gehalten zu werden und muss sich am Kindeswohl orientiert an einer Verantwortungsethik messen lassen. All excellent educational endeavour has to bear in mind the sequence of cognity, psychosocial and religions development. Religions education has been successful, when the child is enabled to develop the feeling of being held and kept safe and to take into account the ethics of responsibility, considering the child's best interest.

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Personen: Klosinski, Gunther

Schlagwörter: Erziehungsziel Leitbild Religiöse Erziehung Entwicklungspsychologie Sozialisation Religiöse Entwicklung