Warum und wie Religion unterrichten?
Buch

aus dem Inhalt:
** Warum und wie Religion unterrichten?
** Wunder gibt es. Immer wieder
** "Wann kriegen wir unsere Shell-Studie?"
** Dialogische Korrelation
** Ein Lackmustest für die Qualität des Religionsunterrichts
** Glauben lernen in der europäischen Diaspora
** Was gewinnen Schülerinnen und Schüler durch den Religionsunterricht?
** Im Gespräch mit Eltern über den Religionsunterricht
** Stille - ein operationalisierbares Lernziel?
** Christi Geburt - schlicht und doch nicht ganz einfach
** Populäre Musik im Religionsunterricht
** Stellungnahme zum "Forum Bildung"
** Nachdenken über das Verhältnis von Katechese und Liturgie


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Schlagwörter: Weihnachten Verantwortung Bild Forschung Liturgie Empirische Untersuchung Katechese Interpretation Bildungspolitik Bildung Lehrer-Schüler-Beziehung Religiosität Methode Korrelationsdidaktik Bildungsreform Popmusik Unterrichtsverfahren Qualität

Interessenkreis: Themaheft

Z_VI_2001/6

Warum und wie Religion unterrichten? - 126.Jahrgang, 2001. - (Katechetische Blätter; 2001/6)

Zugangsnummer: 0001/3459 - Barcode: 91470401
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