Mendl, Hans
Was geschieht, wenn Religion in die Schule geht?

Welche Verlust- und welche Gewinnerfahrungen sind damit verbunden, wenn Religion heute in die Schule geht? Was bedeutet es für die konkrete Gestaltung des Religionsunterrichts, wenn objektive und subjektive Religionerst noch zueinander finden müssen?


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Personen: Mendl, Hans

Schlagwörter: Religiöses Lernen

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Mendl, Hans:
Was geschieht, wenn Religion in die Schule geht? - In: Katechetische Blätter, 130. Jg., 2005, 5, S.376-382

Zugangsnummer: 2007/1834