aus dem Inhaltsverzeichnis:
** Hat der RU durch die Kompetenzorientierung gewonnen?
** Wie steht es mit der Kompetenzorientierung in den Lehr- und Bildungsplänen für den Religionsunterricht?
** Religionsunterricht planen: Zum Verhältnis zwischen Kompetenzen und Lernzielen
** Chancen und Grenzen der Kompetenzorientierung in Religionsunterricht und Religionslehrerbildung
** Kompetenzen und Standards für den Deutschunterricht
** Abilities, knowledge requirements and national ests in RE- The swedish case as an exaple in the outcome-focused school and society of today
** Aufgeklärte Heterogenität. Auf dem Weg zu einer neuen Denkform in der Religionspädagogik

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

Schlagwörter: Religionspädagogik Kompetenz Bildung Kompetenzorientierung

Interessenkreis: ERWA Theologie Religionspädagogik