Schulprogramme, Schulkonzepte, Schulentwicklung sind Begriffe, die im Kontext von Veränderungen im Schulbereich gebraucht werden. Die Entwicklung einer Corporate Identity als Leitidee zur Begleitung von Veränderungsprozessen in Schulen ist Schwerpunkt der Beiträge dieser Aufsatzsammlung. Enthalten sind Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schultypen mit Darstellung der Umsetzung von Corporate-Behavior, Corporate-Communication und Corporate-Design. Der Herausgeber ist Unternehmens- und Schulberater. (2 S) (LK/W: Scharmann)
Serie / Reihe: Praxishilfen Schule : Pädagogik
Personen: Regenthal, Gerhard
Standort: Lehrerzimmer
Schulen in Veränderung : neue Strukturen und Praxisberichte / Gerhard Regenthal (Hrsg.). - Neuwied [u.a.] : Luchterhand, 2002. - XI, 153 S. : graph. Darst. ; 21 cm. - (Praxishilfen Schule : Pädagogik)
ISBN 978-3-472-04522-9 brosch. : ca. EUR 18.00, ca. sfr 36
Pädagogische Psychologie - Signatur: Nbm Rege 2 - Buch