Brodin, Marianne
Wie Kinder kommunizieren Daniel Sterns Entwicklungspsychologie in Krippe und Kindergarten
Buch

Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit des Kindes sinnvoll fördern und erweiter. Entwicklung von Wahrnehumng, Denken, Sprache, Motivation und Sozialverhalten im Zusammenleben zwischen Kindern und Erw. stehen im Mittelpunkt .Buch stammt aus Schweden, gibt Einblick in skandinavische Vorschulerziehung


Dieses Medium ist verfügbar.

Personen: Brodin, Marianne Wendland-Soukup, Renate

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Erwachsene Kinder Entwicklungstheorien Selbstempfinden Auftauchendes Selbst Kern-Selbst Subjektives Selbst Verbales Selbst

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Brodin, Marianne:
Wie Kinder kommunizieren : Daniel Sterns Entwicklungspsychologie in Krippe und Kindergarten / Marianne Brodin ; Ingrid Hylander. Übers. aus dem Schwed. von Renate Wendland-Soukup. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2002 : graph. Darst. - (Sozialpädagogische Praxis ; 2)
ISBN 978-3-407-55870-1

Zugangsnummer: 20081828 - Barcode: 00001844
Kindergarten - Buch