Inhaltsverzeichnis:

Editorial

Simone Kauffeld: Editorial 153

Originalarbeit

Miriam Arnold, Miriam Schilbach und Thomas Rigotti: Paradigmen der psychologischen Resilienzforschung. Eine kleine Inventur und ein Ausblick 154

Diskussionsforum

Anne Gärtner, Daniel Leising und Felix D. Schönbrodt: Empfehlungen zur Bewertung wissenschaftlicher Leistungen bei Berufungsverfahren in der Psychologie 166

Wolfgang Stroebe und Fritz Strack: Kommentare zu Gärtner, A. et al. (2023). Empfehlungen zur Bewertung wissenschaftlicher Leistungen bei Berufungsverfahren in der Psychologie
Zweierlei Maß? Warum manche Psychologen den Gebrauch von quantitativen Indikatoren der Forschungsqualität ablehnen 175

Cornelia Niessen, Klaus G. Melchers, Sandra Ohly, Doris Fay, Lisa Handke und Marcel Kern: Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Witschaftspsychologie
Ein Plädoyer für breit gewählte und anforderungsbezogene Leistungsindikatoren 180

Tuulia Ortner, André Kretzschmar, John F. Rauthmann und Ana N. Tibubos: Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik
Berufungsverfahren unter einer diagnostischen Perspektive fundiert durchführen 182

Sprecher_innen der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie: Brian Schwartz, Katharina Szota, Julian Schmitz, Ulrike Lueken und Tania Lincoln: Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie
Mehr Differenzierung nach Fachgebieten 184

Jörn R. Sparfeldt, Nadine Spörer, Samuel Greiff und Rebecca Schneider: Fachgruppe Pädagogische Psychologie
Ein Plädoyer für valide?(re) Bewertungen der wissenschaftlichen Leistungen in Berufungsverfahren 185

Jens Lange, Juliane Degner, Ilka H. Gleibs und Eva Jonas: Fachgruppe Sozialpsychologie
Faires und valides Shortlisting in Phase 1 187

Nachrichten

Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. 191

Nachrichten aus Instituten und Institutionen 201

Veranstaltungen und Ankündigungen 207

Wiebke Bleidorn und Noemi Brandt: TBS-DTK-Rezension
PFK 9?-?14: Persönlichkeitsfragebogen für Kinder zwischen 9 und 14 Jahren (5. Aufl.) 208

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Serie / Reihe: 74. Jahrgang

Standort: BSP

Schlagwörter: Psychologie