Was erwartet den Menschen nach dem Tod - Auferstehung? Gericht? Ewiges Leben? Früher sprach man von den " letzten Dingen " Heute ist auch in der Theologie eine deutliche Verlegenheit im Umgang mit diesen letzten Fragen festzustellen. Was kann man wissen? Was darf man hoffen? Wie redet man mit Kindern und Jugendlichen darüber? Und wie ist die Sicht anderer Religionen auf diese eschatologischen Fragen?
1. Schlaglicht:
Zur Reichweite von Hoffnungsbildern, S. 13
2. Zugänge:
Grenzüberschreitungen. Zur Überweindung der Todesgrenze im Alten Testament; Die implizite Eschatologie neutestamentlicher Wundergeschichten; Die Faszination am Bösen; Vorstellungen von Kindern über den Tod und ein Leben nach dem Tod; Todesvorstellungen von Jugendlichen und ihre Entwicklung; Anonyme Bestattungen und Friedhöfe im Internet. Die Bestattungskultur als Indikator für den Wandel eschatoligischen Denkens, S. 19 - 76;
3. Vertiefungen:
Durchkreuzte Zeit. Eine theologische Reflexion des Zeitphänomens; Menschliche Gerechtigkeit: in Gottes Gerechtigkeit aufgehoben und überboten; Das Kommen Gottes und die Neuschöpfung aller Dinge; Auf der Suche nach einer neuen Form eschatologischen Denkens. Verlegenheiten und tastende Antworten; Vorüberlegungen zu einer zeitgemäßen Eschatologiedidaktik; Eschatologie und Religionspädagogik, S. 89 - 153;
4. Seitenblicke:
Leben nach dem Tod und Eschatologie. Interviewfragen an eine jüdische, eine muslimische und eine buddhistische Stimme, S. 171 - 184;
5. Konkretionen:
Zum Wandel religionspädagogischer Jenseitsvorstellungen; Kaum zu glauben und doch so wichtig. Auferstehung als Thema im Religionsunterricht. " Um Himmels willen ! " Mit Kindern im Religionsunterricht über das irdische Leben und Sterben hinausfragen. Vom Himmel, der ist, und vom Himmel, der kommt. Hoffnungspotentiale im Vorstellungselement des " himmlischen " bei Kindern. Tod - und was dann? Eschatologische Perspektiven in Kinderbüchern. " Tumor is. Rumor is. Humor is nich " Todesanzeige als Spiegel zeitgenössischer Auseinandersetzung mit Eschatologie, S. 171 - 249;

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Serie / Reihe: Jahrbuch der Religionspädagogik

Personen: Englert, Rudolf Mette, Norbert Kohler-Spiegel, Helga Naurath, Elisabeth u.a.

Schlagwörter: Eschatologie

Interessenkreis: Sek. I Erwachsenenbildung Sek. II