Wenn ein Mensch etwas erlebt, was ihn existentiell bedroht oder überfordert, kann daraus ein Trauma: eine seelische Wunde entstehen. Noch viele Jahre später können solche Wunden Verhaltensweisen oder Gefühle hervorrufen, unter denen die Betroffenen und ihre Umgebung leiden. Traumatisierungen machen nicht Halt vor den pädagogischen Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendarbeit. Überall dort, wo Kinder und Jugendliche sind, sind auch Kinder und Jugendliche mit außergewöhnlichen Belastungserfahrungen. Traumakompetenz muss deshalb in allen pädagogischen Handlungsfeldern vorhanden sein. Denn Kinder und Jugendliche kommen mit biographischem Gepäck und reagieren oftmals nicht aus der aktuellen Situation heraus, sondern aus ihrem "Erlebnisrucksack".

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Personen: Haupt-Scherer, Sabine

Standort: Mediothek

Schlagwörter: Seele Gewalt Krieg Trauma Flucht Stress Schock Stärkung

Interessenkreis: Kinder und Jugend