4 Textblöcke mit jeweils 4-6 Erzählungen bzw. Sachtexten namhafter Autoren und Autorinnen beschäftigen sich mit Lesen, mit Fernsehen/Video, Computern und Medienwerkstätten. Die Aussagen der Texte sind so widersprüchlich wie das Leben: Neben negativen, ablehnenden Stimmen zur Medienvielfalt bzw. zu "Neuen Medien" gibt es akzeptierende Aussagen, die den Medienkonsum der Kinder als unvermeidbaren und notwendigen Bestandteil unserer Informationsgesellschaft beschreiben. Eine inhaltsreiche Textsammlung, die Orientierungshilfen und Diskussionsgrundlagen geben kann, insgesamt die Bedeutung und Berechtigung aller Medien unterstreicht und es den LeserInnen (ab ca. 13 Jahren) erleichert, Gefahren, Nutzen und Möglichkeiten in Relation zueinander zu stellen. Auch für Schulbibliotheken (ab Sekundarstufe I).

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Personen: Engelmann, Reiner (Hrsg.¬)