Abwendung vom Mythos der HomogenitätHeterogener UnterrichtDas Modell "Kleinklassen" (Stabile Lerngruppen)Zensurgebung in der Sekundarstufe
Personen: Beranek, Wilhelm Weidinger, Walter (Hg.)
Standort: IRPB Salzburg
Schlagwörter: Sonderpädagogik Leistungsbeurteilung Kleinklassen Unterricht, heterogener
Erziehung und Unterricht ; 2000/Heft 1-2/2000 : Österreichische pädagogische Zeitschrift. - 150.Jg. - Wien : öbv&hpt, 2000