Erziehung und Unterricht; 2005/Heft 5-6/2005
österreichische pädagogische Zeitschrift. "Leistungsbeurteilung in heterogenen Lerngruppen"
Leistungsbeurteilung: zwischen gesellschaftlicher Notwendigkeit und pädagogischer Zweckmäßigkeit
Bildungsstandards. Lernmotivation und schulische Leistung
Leistungsmessung: Zensurenzeugnis vs. Portfolio
Homogene Lerngruppen: Mythos oder machbar?
Integration statt Selektion: zum pädagogischen Umgang mit Diversität
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Serie / Reihe: Erziehung und Unterricht
Standort: IRPB Salzburg
Erziehung und Unterricht; 2005/Heft 5-6/2005 : österreichische pädagogische Zeitschrift. "Leistungsbeurteilung in heterogenen Lerngruppen" / Wilhelm Beranek, Walter Weidinger (Hrsg.). - 155. Jg. - Wien : öbv&hpt, 2005 - (Erziehung und Unterricht; Heft 5-6/2005)
Z6-12 - Signatur: Z6-12 - Zeitschriften