Erziehung und Unterricht / Österreichische Pädagogische Zeitschrift; 2023/7-8/2023 Der Berufsteinstieg von Lehrer*innen. Forschungen und Perspektiven zu Anforderungen, Wegen und Gelingensbedingungen
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Personen: Beer, Rudolf Benischek, Isabella

Standort: IRPB Salzburg

Schlagwörter: Unterricht Quereinstieg

Erziehung und Unterricht / Österreichische Pädagogische Zeitschrift; 2023/7-8/2023 : Der Berufsteinstieg von Lehrer*innen. Forschungen und Perspektiven zu Anforderungen, Wegen und Gelingensbedingungen. - 173. Jahrgang. - Wien : Österreichischer Bundesverlag Schulbuch, 2023. - Seiten 505 - 679

Zugangsnummer: 0021861001 - Barcode: 0003137543
Zeitschriften - Signatur: Z6-30/7-8 - Zeitschriften