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Heilpädagogik; 2007/Heft 3/2007 Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich.
Zeitschriften

Staunen - Bewegen - Bilden.
Mit "Problemkindern"medial handeln u.a. eine Replik auf "Problemkinder wahrnehmen, verstehen und handeln...".
Leistungsbeurteilung in Niederösterreichs Integrationsklassen: eine empirische Studie.
Einfluss der Montessoripädagogik auf die heilpädagogische Arbeit.
"Verstehst mi?" "Gspürst mi?" "Meinst du...?" - Körpernahe Gebärden - eine neue Kommunikationsmöglichkeit für Menschen, die nonverbal oder/und geistig oder schwer behindert sind.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Heilpädagogik

Standort: IRPB Salzburg

Schlagwörter: Heilpädagogik Staunen Wahrnehmung Leistungsbeurteilung Montessoripädagogik Integrationsklasse Problemkind

Heilpädagogik; 2007/Heft 3/2007 : Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich. - 50. Jg. - Höbersdorf : Kaiser, 2007 - (Heilpädagogik; Heft 3/2007)

Zugangsnummer: 0012727001
Z26-15 - Signatur: Z26-15 - Zeitschriften