Religionspädagogische Beiträge 61/2008; 2008/61/2008 Zeitschrift der Arbeitsgemeinschaft Katholischer Katechetik-Dozenten (AKK).
Zeitschriften

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Kaupp: Raumerfahrung und religiöses Lernen.
Reese-Schnitker/Schimmel, Heutige Kunst im Religionsunterricht.
Thuswalder: Das Anliegen der Korrelation ist unaufgebbar.
Zeigan: Religionsunterricht und Allgemeinbildung;
Hanisch: Wahrnehmung von Fundamentalismus und Toleranz;
Woppowa: Profil religiöser Erwachsenenbildung;


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Standort: IRPB Salzburg

Schlagwörter: Fundamentalismus Religionsunterricht Religionspädagogik Kunst Korrelation Erwachsenenbildung Allgemeinbildung religiöses Lernen

Religionspädagogische Beiträge 61/2008; 2008/61/2008 : Zeitschrift der Arbeitsgemeinschaft Katholischer Katechetik-Dozenten (AKK). / begr. von Günter Stachel und Hans Zirker. Fortgef. durch Herbert A. Zwergel. - Kassel : AKRK, 2008

Zugangsnummer: 0014282001 - Barcode: 0003101209
Z21-35 - Signatur: Z21-35 - Zeitschriften