Religionspädagogische Beiträge 79/2018; 2018/79/2018 Zeitschrift der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)"
Zeitschriften

Konfessionslosigkeit.
Heterogenität.
Begegnungslernen.
Ideologiekritik und RU.
Wissenschaftstheorie.


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Schlagwörter: Religionsunterricht Religionspädagogik Konfessionslosigkeit Heterogenität Blended-Learning Religiöse Bildung Begegnungslernen

Religionspädagogische Beiträge 79/2018; 2018/79/2018 : Zeitschrift der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)" / begr. von Günter Stachel und Hans Zirker. Fortgef. durch Herbert A. Zwergel ... - Babenhausen : Lusa, 2018

Zugangsnummer: 0019373001 - Barcode: 0003127063
Zeitschriften - Signatur: Z21-53 - Zeitschriften