Rosenkötter, Henning
Auditive Wahrnehmungsstörungen ; Kinder mit Lern- und Sprachschwierigkeiten behandeln
B_Sach.Erw/L_sagg.ad

Anatomische und physiologische Grundlagen des Hörens 11 1.1 Das periphere Hören 11 1.1.1 Eine Beschreibung von Schall und ein wenig Akustik . . . . 11 1.1.2 Die Anatomie des Ohres 13 1.1.3 Die Physiologie des Hörens 16 1.1.4 Sprachsignale 20 1.1.5 Hörstörungen 23 1.2 Das zentrale Hören 27 1.2.1 Die Hörbahn 27 1.2.2 Primäre Hörrinde 30 1.2.3 Sekundäre und tertiäre Hörrinde 30 1.2.4 Absteigende Bahnen 32 2. Die auditive Wahrnehmung 34 2.1 Begriffsbestimmung 34 2.1.1 Funktionen der auditiven Wahrnehmung 36 2.2 Die zeitliche Verarbeitung 38 2.2.1 Fusionsschwelle 38 2.2.2 Zeitliche Ordnung 39 2.2.3 Beidohriges Hören 41 2.2.4 Lautdiskrimination 42 2.3 Wahrnehmung und Lernen 47 2.4 Wahrnehmung und Gedächtnis 54 2.4.1 Untersuchungsmethoden zum auditiven Gedächtnis 61 2.4.2 Rhythmik und Sequenzen 64 2.5 Lateralisation 70 3. Störung der auditiven Wahrnehmung 77 3.1 Synonyme 78 3.2 Auditive Wahrnehmungs- u n d Verarbeitungsstörung . . . . 79 3.2.1 Auditive Verarbeitungsstörung 79 3.2.2 Auditive Wahrnehmungsstörung 79 3.3 Häufigkeit 81 3.4 Ursachen 82 3.5 Hörverlust durch leichte Mittelohrschwerhörigkeit 83 3.6 Probleme in der Diagnostik auditiver Wahrnehmungsstörungen 84 4. Diagnostik 87 4.1 Pädaudiologische Diagnostik 87 4.1.1 Hörfeld 87 4.1.2 Untersuchung des Gehörs: subjektive Hörprüfung 88 4.1.3 Untersuchung des Gehörs: objektive Hörprüfung 91 4.2 Diagnostik der Wahrnehmungsfunktionen 94 4.2.1 Richtungshören 96 4.2.2 Lautheitsempfindung 98 4.2.3 Tonhöhenunterscheidung 100 4.2.4 Lautunterscheidung 103 4.2.5 Beidohrige Summation und Fusion 110 4.2.6 Trennung von Nutzschall und Störschall 113 4.2.7 Zeitkomprimierte Sprache 116 4.2.8 Auditive Ordnungsschwelle 118 4.2.9 Ergänzung 121 4.2.10 Synthese 122 4.2.11 Hochtonverstehen 123 4.2.12 Screening der auditiven Wahrnehmung 124 5. Geräuschüberempfindlichkeit und Lärm 126 5.1 Pathophysiologe 129 5.2 Diagnostik 130 5.3 Therapie 131 5.4 Lärm als Ursache für Hörstörungen 134 5.5 Lärm als Ursache für eine Störung der auditiven Wahrnehmung 135 6. Auditive Wahrnehmungsstörung als Teil einer Sprachentwicklungsstörung 138 7. Auditive Wahrnehmungsstörung als Teil einer Lese-Rechtschreibstörung 146 7.1 Definition 146 7.2 Ursachen 147 7.3 Einführung 149 7.4 Früherkennung 150 7.5 Prävention 152 7.6 Therapie 157 8. ADS und Störung der auditiven Wahrnehmung .. 162 8.1 Anatomische Lokalisation 165 8.2 Aufmerksamkeitsstörung oder Störung der auditiven Wahrnehmung? 166 8.3 Tests zur Höraufmerksamkeit '. 169 8.4 Therapie 170 9. Pädagogische Förderung 173 9.1 Diagnostik 174 9.2 Raumakustik 174 9.3 Pädagogische Förderung 176 9.4 Elternberatung 177 10. Beratung und Behandlung 178 10.1 Beratung 178 10.2 Fördermaßnahmen 179 10.3 Therapien 179 10.3.1 Logopädie, Sprachpädagogik 180 10.3.2 Ergotherapie 183 10.3.3 Heilpädagogik 183 10.3.4 Psychomotorik 183 10.3.5 Musiktherapie und Musikpädagogik 184 7 10.3.6 Psychologische Betreuung 186 10.3.7 LRS-Therapie 186 10.4 Hörtraining 186 10.5 Hilfsmittel 187 10.6 Medikamente 187 10.7 Prävention 187 11. Hörtraining und Klangtherapie 188 11.1 Einführung 188 11.1.1 Hochtonfilterung 189 11.1.2 Lateralisation 191 11.1.3 Sprach-Feedback 191 11.2 Indikationen für Hörtraining und Klangtherapie 192 11.3 Neuropsychologische Grundlagen 193 11.4 Formen des Hörtrainings 195 11.4.1 Intensivhörtraining 197 11.4.2 Heimtraining 198 11.4.3 Hörtraining in der Praxis 198 11.4.4 Hörtraining in der Schule 199 11.4.5 Hörtraining mit einer Klangtherapie-CD 199 11.5 Durchführung des Hörtrainings 200 11.6 Wirkungsnachweis


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Serie / Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften

Personen: Rosenkötter, Henning

Rosenkötter, Henning:
Auditive Wahrnehmungsstörungen : ; Kinder mit Lern- und Sprachschwierigkeiten behandeln / Henning Rosenkötter. - Stuttgart : Klett-Cotta, 2003. - (Konzepte der Humanwissenschaften)
ISBN 978-3-608-94344-3

Zugangsnummer: 0005159001
E 0308 - Signatur: E 0308 - B_Sach.Erw/L_sagg.ad