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Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Angewandte Entwicklungspsychologie der Kindheit Begleiten, Unterstützen und Fördern in Familie, Kita und Grundschule
Buch

Kindertagesstätte; Ressourcen; Entwicklung; Coping; Bewältigung; Förderung; Unterstützung; Prävention; Entwicklungsauffälligkeit; Verhaltensauffälligkeit; Bildung; Schule

Empirische entwicklungspsychologische Erkenntnisse werden hier auf die Anwendung in Familien, Kitas und Grundschulen übertragen. Ausgangspunkte sind dabei das biopsychosoziale Entwicklungsmodell, das Schutz- und Risikofaktorenkonzept sowie empirische Erkenntnisse zu entwicklungsförderlichen Umweltbedingungen. Es werden verschiedene Programme vorgestellt und ihr Bezug auf das professionelle Handeln im pädagogischen Alltag überprüft. Dabei werden die Bereiche Entwicklungspsychologie, Pädagogische Psychologie, Klinische Kinderpsychologie und Gesundheitswissenschaft berücksichtigt.

Dieses Medium ist verfügbar und kann daher nicht vorgemerkt werden. Besuchen Sie uns gerne, um dieses Medium auszuleihen.

Weiterführende Informationen

Personen: Fröhlich-Gildhoff, Klaus Eichin, Carolin

Standort: RÜD

Schlagwörter: Bewältigung Schule Entwicklung Förderung Prävention Kindertagesstätte Bildung Ressourcen Unterstützung Verhaltensauffälligkeit Coping Entwicklungsauffälligkeit

CQ 1000 F925-01

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ¬[Verfasser]:
Angewandte Entwicklungspsychologie der Kindheit : Begleiten, Unterstützen und Fördern in Familie, Kita und Grundschule / Klaus Fröhlich-Gildhoff; unter Mitarbeit von Carolin Eichin. - Stuttgart : Kohlhammer, 2013. - 243 Seiten : graphische Darstellungen
ISBN 978-3-17-021333-3 kartoniert : EUR 28.90

Zugangsnummer: 00005337 - Barcode: 2-9445191-5-00003103-5
Entwicklungspsychologie - Buch