Pädagogisches Neuland: Ethnographische ForschungEthnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens bewegt sich in mehrfacher Hinsicht "auf unsicherem Terrain": Zum einen beinhaltet ethnographische Forschung generell ein produktives Verunsicherungspotential beim Eintritt in ein neues Feld. Zum anderen kann Ethnographie im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens nur auf relativ wenige Feldforschungserfahrungen hinweisen - wenn auch mit unterschiedlicher Ausprägung in beiden Forschungsfeldern. Der Band versteht sich als Beitrag zur Markierung und Diskussion methodischer Erfahrungen und Probleme der ethnographischen Methode in der Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen und als Hilfestellung bei der Konzeptualisierung und Realisierung von ethnographischen Forschungsprojekten.
Weiterführende Informationen
Personen: Thole, Werner Heinzel, Friederike Cloos, Peter Köngeter, Stefan
Standort: RÜD
MS 2880 H472
"Auf unsicherem Terrain" : ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens / herausgegeben von Friederike Heinzel, Werner Thole, Peter Cloos, Stefan Köngeter. - 1. Auflage. - Wiesbaden : VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - 272 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-531-15447-3 kartoniert : EUR 44,99
Spezielle Soziologien - Buch