Die vorliegende Studie widmet sich dem bisher wenig beachteten Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten. Dabei wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung die in diesen beiden Institutionen tätigen pädagogischen Fachkräfte diesem Übergang zuschreiben und wie sie ihre eigene und die Rolle der weiteren Akteure im Übergangsgeschehen interpretieren.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge
Personen: Jung, Edita
Standort: RÜD
DK 2000 J95
Jung, Edita ¬[Verfasser]:
Auf unvertrauten Pfaden : der Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte / Edita Jung. - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2014. - 270 Seiten : graphische Darstellungen. - (Kindheitspädagogische Beiträge)
ISBN 978-3-7799-2554-5 kartoniert : EUR 29.95
Schulpädagogik - Buch