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Jung, Edita
Auf unvertrauten Pfaden der Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte
Buch

Die vorliegende Studie widmet sich dem bisher wenig beachteten Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten. Dabei wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung die in diesen beiden Institutionen tätigen pädagogischen Fachkräfte diesem Übergang zuschreiben und wie sie ihre eigene und die Rolle der weiteren Akteure im Übergangsgeschehen interpretieren.

Dieses Medium ist verfügbar und kann daher nicht vorgemerkt werden. Besuchen Sie uns gerne, um dieses Medium auszuleihen.

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge

Personen: Jung, Edita

Standort: RÜD

Schlagwörter: Übergang Kindergarten Bildungssystem Kinderkrippe

DK 2000 J95

Jung, Edita ¬[Verfasser]:
Auf unvertrauten Pfaden : der Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte / Edita Jung. - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2014. - 270 Seiten : graphische Darstellungen. - (Kindheitspädagogische Beiträge)
ISBN 978-3-7799-2554-5 kartoniert : EUR 29.95

Zugangsnummer: 00009103 - Barcode: 2-9445191-5-00000132-8
Schulpädagogik - Buch